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重生在小学开学第一天第5节（第3页）

筱芫不想老妈出来还要忙着做饭，但是在这一点上老妈固执地坚持：“外边的饭菜肯定没有自己做的卫生健康，我都陪你出来了，肯定得让你吃好点。”

没办法，她只能放弃继续劝说，挥手告别老妈，和其他人一道，步入了赛场。

进入赛场后，他们却没有马上开始复赛，而是先给他们介绍了来自省作协的老师们，然后进行文学交流和分享会。

听到有江瑶老师，筱芫下意识拿出陈橙拿给她的散文集，想找江瑶老师签名，但是因为交流会开始了，她觉得这个时候找江瑶老师要签名不太适合，所以暂时按捺下来，一边观察着省作协的几位老师，一边听大家说话。

分享交流会上，省作协的老师们先是回答了筱芫他们提出的，一些有关文学创作的疑惑以及对于一些文学作品的不解之处；随后才各自谈起自己是如何走上文学创作道路、在写作上遇到的一些趣事经历。筱芫他们听得很是出神，不时还会因为老师们说的话而哈哈大笑，整个赛场充满了欢声笑语，倒是一点儿都不像是复赛的比赛现场。

不过短暂的交流分享会结束后，他们就要开始进行复赛了。在复赛开始前的间隙，筱芫终于找到机会，拿着散文集跟江瑶老师要了签名。作为全场参赛者中年纪最小的，江瑶老师对她印象颇深，笑吟吟地给她签完名，还同她聊了一会天。

不过因为有赛场的工作人员在，她没能和江瑶老师他们聊太久，也没好意思、没找到理由开口要联系方式，就又回到了赛场自己的位置。

很快，复赛正式开始了。筱芫拿到复赛的试题之后，仍旧按照自己的习惯进行分析，并在脑海里进行构思。等真正动笔的时候，她就写得很顺畅，不论是刚开始的阅读分析部分，还是后边的作文。

作文题的题目颇有点意识流，没有限制题材体裁，她思索片刻，决定冒险尝试写自己最近在练习的科幻悬疑题材。因为她觉得“我”这个主题，以其他题材体裁来写，都会比较寻常，很难脱颖而出。但如果用科幻悬疑角度，只要能写好，一定能在所有人心目中留下深刻印象。

好在她最近一直在练习，所以脑子里有不少灵感，正好适合“我”这个题目。真的动笔写起来，也挺顺畅的，几乎是一气呵成。把写好的小说写到试题稿纸上的时候，她心里有种直觉——这个故事不但可以让她进决赛，还会给她带了更多。

当然，这只是她的感觉，结果是不是如她所想，筱芫还不知道。那天比赛结束后，她和老妈一起在附近步行街逛了逛，买了好多东西带回家。老爸特别喜欢老妈买的那件衣服，天气还没变凉呢，他就迫不及待地穿上，到处炫耀了。

筱芫看着老妈笑着嗔怪老爸好面子爱炫耀，心里感到一阵满足，真好呀，现在的每一天。

参加完复赛回来，她接着继续改编剧本。有时候她或者另一位成员会突然冒出新的想法，然后两人讨论完，又将写了大半的剧本推翻重写。这么折腾来折腾去，剧本逐渐成型。

经过她们半个多月的打磨，最后出来的剧本，刚在两个社团的活动进度会议上展示，便得到了所有人的一致好评通过。剧本有了，紧接着就应该开始试音、配音及后期制作等工作了。

筱芫没忘记自己还想要尝试一下配音的想法，所以试音开始之后，她根据自己剧本里的所有人物设定，选择了一个需要配音内容不多、但是自己声线音色很符合角色性格设定的小配角去参加了试音。

结果没想到还真的挺合适的，试音的效果很好，得到了所有人的一致认同夸奖。于是，她成功成为了那个小配角的配音，每天都跟着大家一起忙活，却乐在其中。

除了这个配音，她还有听书活动的任务要完成，不过这个比配音要简单太多了。就是选一本书，每天中午在广播站，尽可能用古人说书那样的方式，读给大家听而已。筱芫她们广播站负责广播的成员每天轮流着来。

这样进行了差不多一个月之后，筱芫忽然发现自己负责的时间变多了？

“因为你读得好啊，我们学校的贴吧你看过没？”面对她的疑惑，广播社社长笑着问她，见她摇头，社长了然地点点头，直接解释道，

“咱们学校的贴吧里，最近有不少帖子在讨论咱们广播社的听书栏目，根据他们的评价，你、王明瑶还有……被夸的最多，所以我按照这个调整了一下你们各自负责的内容和栏目。”

贴吧？筱芫都已经忘了，wb、vx出来之前，大家在网上最常聚集在一起聊天的地方，就是贴吧；那个时候要了解什么信息、获取某类讯息，到贴吧来找来问是最快的一种方式。

从社长那得到了解释之后，她带着对这个时候的贴吧的好奇，试着搜索了一下，发现这个时候的贴吧真的挺热闹的，大到各行各业、各个地区，小到诸如他们学校，都有人建贴吧，而且活跃的人很多；完全不像后来那样，很多贴吧名存实亡，基本都没什么活跃用户了。

筱芫抱着怀念的心态来看这个时候的贴吧，却有种新奇的感觉；尤其是这个时候大家喜欢用的表述词句什么的，都有点好玩，比如“偶稀饭”“汗（寒）”“晕”之类的。

看到这些，她才记起自己也曾有过，明明不喜欢，却为了合群，在网上笨拙地学着人用这些流行用语说话的时候；想着想着，便不由得笑了起来。

伴随着这样的小插曲，他们两个社团联合活动的重头戏——广播剧终于完成了。这次活动，因为学校觉得他们的内容及形式都很有趣、也很有意义，所以不仅同意了他们的活动，还特地提供了多方帮助，比如提供一些经费支持，还有后期制作部分，他们是在学校的电脑房完成的。

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