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3、第 3 章（第1页）

第三章

别的老师不会关注这样的孩子，他们只会觉得孩子傻，不过只要听话，不扰乱课堂就可以。

王素兰老师是刚从象牙塔出来的大学生，之所以被分配到了圣母玛利亚小学，纯粹就是因为她是过来实习的实习生。

师范专业还未毕业的大学生，让王素兰老师更具专业知识，也知道这世界上有一群比较特殊的孩子。

不过在王素兰的专业知识中也知道，这种病症其实是属于富贵病，穷人家的孩子哪怕有类似症状，也不会提前干预。

而是所有人都会觉得孩子内向不会说话，能吃能喝，下雨知道往家跑就不是傻孩子。

但是学过专业知识的王素兰却知道特殊的孩子需要特殊的培养，早点干预，才能让特殊的孩子早日正常的生活。

‘专注力不集中，也是其中的一种表现。’

‘说话时，眼睛飘忽不定。’

‘……’

王素兰老师多次关注梁雅，就发现这孩子个简直就是照着课本上的‘特殊孩子’的特征，长成这么大了，几乎确定无疑了。

王素兰去听过心理教授的课程，教授曾说过这些特殊的孩子，有一些有着非同一般的能力。

‘特殊的孩子，可能比如绘画，音乐等，在某一方面是绝对的天才。’

于是王素兰也特地的试探过梁雅几次，问过其他学科的老师，在美术音乐上，梁雅并没有特别的表现。

很快下课铃声响起，王素兰老师离开班级，班级里立刻叽叽喳喳的声音响起。

“啊啊啊！！”

“看我大鹏展翅！”

“我是神雕大侠……”

四五十个小学生，聚集到一起简直就是噪音的源泉。

尖锐的吵闹声，笑喊声，恨不得把房顶子都给震碎了。

梁雅皱起了眉，叹了口气，偷偷的躲在角落里，等待中午吃饭。

没错，她来学校的唯一目的就是为了吃中午这顿饭。

梁家的家庭条件，早上能吃一个鸡蛋，就算是奢侈了，平时晚上加餐也就是一条咸鱼，大多都是清水煮菜。

有时候梁母还可以去菜市场捡那种烂菜叶子，只不过梁浩长大了之后，不允许慢慢再去做捡烂菜叶子，他觉得丢人。

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