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神童幼崽爱发明 第145节（第1页）

球球怎么不搞个耳力buff，让他直接成为千里眼顺风耳算了。

宋老爷子把水桶和工具交给帮佣，一路去二楼的学习室。

球球走在前面，推门进去就朝里面的人问道：“老师，你怎么把我爷爷放走了呀？”

辅导老师露出了极为尴尬的笑容：“老爷子说他想下楼喝点水……”

鬼知道这一喝水，喝了几个小时不见上来，喝着喝着就去池塘边钓鱼去了。

老爷子又是退休的首富，所以辅导老师对宋老爷子一直都是睁一只眼闭一只眼，许久不上来也不管，只对宋闻严厉。

连哥哥那么害怕的辅导老师都不敢管爷爷！！

球球很震惊。

球球对“老师”这个角色又爱又怕，就像孤儿院的生活老师，她喜欢她们但又害怕她们批评她。

爷爷不怕老师，还敢逃课去钓鱼，那可咋办啊。

发明系统赶紧道：【宿主，钓鱼也是可以预防老年痴呆症的，钓鱼对各个器官都有需求。】

球球在知道爷爷未来有可能会得老年痴呆症后，第一时间在网络上查询过相关资料，知道钓鱼也可以起到预防作用，但球球总觉得学习使用大脑会更频繁，预防的效果可能会比钓鱼强一些。

所以球球一直都希望爷爷能够多学习。

发明系统想了想道：【宿主，一般人都不敢管老爷子的。】

球球认真思索了一下，点头认同道：“小明，你说得对。就是爸爸和妈妈，他们都不敢管爷爷的。”

他们也顶多是提提意见而已，爷爷不听两夫妻也没多大办法。

发明系统怂恿：【宿主，可宋老爷子很听你的话。】

宋老爷子回到室内就把那个暖气贴片从身上摘了下来，放进保存的盒子里，他没有由来地打了个喷嚏。

球球觉得小明好像出了一个很不错的主意。

爷爷不怕辅导老师，但她可以帮忙看住爷爷呀。

球球自告奋勇道：“以后哥哥和爷爷要是有不懂的，我来给哥哥爷爷上课。”

“对对对，特别是数学、化学、物理，”球球掰着短乎乎胖嘟嘟的手指，“英语也可以哒。”

球球并没有系统地学习过英语，但是她喜欢看各种英文版的动画片，感觉并不困难。

什么单选题，什么完形填空，球球每次看到哥哥在犹豫选哪个动词都感觉很疑惑，不明白为什么会犹豫，正确答案补不成很明显的吗？

发明系统还大赞道：【是啊宿主，这样你不仅能够指导宋闻，你还能顺便自我复习，一举两得！】

球球得到发明系统的认同后，越来越觉得自己这个决定简直完美！

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