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科技强国，向秦始皇直播四大发明 第264节（第3页）

【当时的南地和北地在元朝统治的时候，状态是完全不同的。北地几乎都是少数民族，对教育并不看重，战场也往往都设置在北方，一趟趟的战争将北方的经济毁得差不多了。】

【而南方，相对更加的富裕和安宁，之前的北方士族们也都往往去到南方避难。】

【从经济到意识形态，都简直不像是在一个国度里面。】

【这也是朱元璋从上到下，从礼仪到穿着的衣服等等都要统一形制的原因之一，为了重塑华夏！】

【这次的舞弊案，也被称为“南北榜案”。】

【后来，明朝就分了南北卷，后来又增加了中卷，按照地域划分来取士。南方地区录取55%，北方地区录取35%，中部地区录取10%。】

【朋友们，这就是现在咱们的高考分省录取的雏形啊！】

【扯远了，就说这件事，而不管从哪个角度，这也能看出明朝对教育，对科举的重视。】

【这是牵一发而动全身的大事！】……

明朝。

御书房的氛围有些沉重。

南北榜案发生在洪武末年，现在还没有这事儿，因此朱元璋和朱棣等人并不是因为这个而沉重。

他们只是想到了南北之争，如今早有端倪。

朱棣叹道：“北地尤其是幽云十六州自宋朝时就被外族统治，几代下来，许多人对华夏正朔早无感情。所以张弘范虽为汉人，但在崖山灭宋之时却并无任何感慨之情。”

“而南地，先是晋朝的衣冠南渡，再是南宋，一直都是锦绣膏腴之地，且游离在元朝统治核心之外。”

思维上的差距，还有经济上的巨大差距，这才是南北两地最大的裂痕所在。

朱元璋道：“朕重

塑衣冠，的确是有这个考量在。”

朱棣立刻躬身：“父皇圣明！”

朱元璋矜持的点点头，有些感动，又有些小小的得意：“仙画在此事上，倒是公允。”

没有编排他。

不错不错。

他正色对朱棣道：“南北榜案，你如何看？”

朱棣沉思一二，决定坦诚的说出自己的疑点：“按照仙画的说法，父皇一开始应该是不想要从重追究的，只是让人酌情增加一些北地的名额。”

但凡复核的官员聪明一点，要达成这个目的非常容易。

北地的学子们真的就这么差劲吗？未必。

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