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14.象征 的 班，目标全员前五十（1收）（第1页）

白川梦子朝四周望了望，没看见潮田渚的人。

今天友人值日，让她跟渚先回去。

她却一下没看见渚的人。

大概是去老师办公室了吧。

她打算过去瞧瞧。

白川梦子朝老师办公室的方向走着。

迎面走来的是一个熟悉的身影。

......浅野学峯，椚丘中学的理事长，那个办学理念十分狠厉的男人。

“老师好。”白川梦子不知道为什么理事长会专门来旧校舍一趟，但她还是老老实实地打招呼。

“梦子同学啊。”白川梦子有些意外，她没想到对方对她还有印象，“期中考试，加油。”

皮笑肉不笑的，白川梦子内心吐槽。

“好的，我会的，老师再见。”

其实梦子知道，浅野学峯对E班其实没什么意见，甚至不会像这个学校的其他同学和老师一样对E班冷嘲热讽。

他只是单纯地在贯彻他的教学理念罢了。

非要说的话，E班和A班对他来说都没什么区别，他只需要一切都在他的掌控之下。追求他的合理性。

哪怕会有人牺牲。

......明明以前不是这样的。

白川梦子进椚丘中学其实是奔着浅野学峯以前的辉煌事迹去的，然而等她进入学校，了解他的办学理念后。

才发现对方早就变了。

她不知导致浅野学峯改变的原因是什么，只是有些感慨而已。

“梦子。”潮田渚出来了，“你刚刚看到理事长了吗？”

“啊，看到了。”潮田渚跟梦子分享了一下他刚刚的所见所闻。

......杀老师黑历史+1。

明明是上了悬赏令的异形，为什么这么自然地对上级点头哈腰。

但如果是杀老师的话，真是一点也不意外。

被理事长挑衅过后的杀老师干劲十足，从分身的数量就能看出。

第二天的教学，分身都快变成残影了。

“梦子同学学得真快啊，为师再多教你一点吧。”

白川梦子的笔并没有停，但心里却在想别的东西。

现在E班的氛围，真好。

是这个触手异形带来的变化吗。

“杀老师。”白川梦子笑了笑，停了笔，抬头看着眼前不停变化、不停忙碌的身影，“等下下课了可以和我合个影吗？”

杀老师并没有拒绝这个提议，但等课下了，他显然已经累坏了。

整个人瘫在椅子上，一触手拿着小扇子不停地给自己扇风。

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